Poster
P-07 Poster: KI-Innovation II & Digitale Lehrformate
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Meeting Abstract (P-0701)
Praxisnah, immersiv, adaptiv: Konfigurierbare, virtuell gestützte Lernräume für eine lernenden- und zukunftsorientierte Pflegeausbildung
Steindorff JV, Moos D, Paulicke D, Jahn P -
Meeting Abstract (P-0702)
Von Wissensabfrage zu Analysekompetenz: Strukturierte Online-Vorbereitung und sokratischer KI-Tutor in einem Physiologie-Praktikum
Lechner J -
Meeting Abstract (P-0703)
Unterschiede in der Kommunikationskompetenz im Medizinischen Curriculum der Ludwig-Maximilians-Universität München
Glaser CB, Otto B, Kolb NK, Fischer MR, Huber J -
Meeting Abstract (P-0704)
Pilotstudie zum Erstellen von virtuellen Modellen für die Anatomie-Lehre
Teichen P, Gerics B, Wijnants A -
Meeting Abstract (P-0705)
Von KOSEL zu MME und zurück: Ein mehrschichtiger Ansatz zur medizindidaktischen Qualifikation an der Medizinischen Fakultät der LMU München
Fischer MR, Dospil K -
Meeting Abstract (P-0706)
Denkwege: Das Open-Closed Exam (OCE) als longitudinales Prüfungskonzept
Güntzel P, Joachimski F, Hecht L, Roos M, Schelter F, Schindler C -
Meeting Abstract (P-0707)
Standardisierung mündlicher Prüfung – (Best?) Practice
Zimmermann A, Knoll M, Werner S -
Meeting Abstract (P-0708)
Antwortformat oder Bloom? Randomisierte Parallelformat-Analyse von ARS-Fragen in der Physiologie
Tuktarova A, Grasl M, Volf I -
Meeting Abstract (P-0709)
Knappe Lehr-Ressourcen in Reha-Einrichtungen kompensieren – Entwicklung einer Online-Lernplattform als Blended-Learning-Format vor der Teilnahme an einer Reha-Modulwoche im Praktischen Jahr
Luttermann M, Wienand S, William M, Zemke A, Großstück J, Dimanski G, Krochmann-Saad G, Böhle AS, Jünger J -
Meeting Abstract (P-0710)
Implementierung der Prüfung des longitudinalen Lernerfolges zusätzlicher Trainingsmöglichkeiten der Leichenschau in einem Modellstudiengang
Clas S, Heide S, Zöphel K, Slany K -
Meeting Abstract (P-0711)
Visuelle Explorationsmuster von Medizinstudierenden spiegeln ihr Lernpotential wider: Eine Eye-Tracking-Studie in der Histologie
Samoukina A, Darici D -
Meeting Abstract (P-0712)
Lehrformate im Lehrformate im Wandel: Vorlesung 2.0 – Sandwich-It! Brückenbau für nachhaltigen Lernerfolg
Thomas T, Matthes K, Kasaeva N, Kaestner D, Labitzke N, Hampe J, Bornhäuser M
