Vorträge
V-04 KI – Virtual Reality & Immersives Lernen
-
Meeting Abstract (V-0401)
Immersion in der pflegerischen Hochschullehre – ein Zürcher Projekt an der Careum Hochschule Gesundheit
Steudter E, Brown S, Kraljevic M, Schneider D -
Meeting Abstract (V-0402)
The impact of VR competence on medical students’ performance in a VR-based emergency OSCE
Seeser F, Beißwenger V, Mühling T, Fischer MR, Berndt M -
Meeting Abstract (V-0403)
Seeing the invisible: Enhancing radiation protection competencies through a curricular virtual reality simulation in medical education
Dabel J, Meier N, Süncksen M, Mayer L, Zak G, Teistler M, Marschall B, Helfen A, Junga A -
Meeting Abstract (V-0404)
Curriculare Akzeptanz von XR in der medizinischen Ausbildung: Einfluss von XR-Erleben, Wissenszuwachs und Vorerfahrungen in einer Pilotstudie mit Medizinstudierenden
Klus C, Bosch J, Ludwig C, Kunz M, Hansen C, Stoevesandt D, Braun-Dullaeus R, Schott D -
Meeting Abstract (V-0405)
VirTuAI: Evaluation des didaktischen Effektes einer Open-Source-KI-Tutorperson in notfallmedizinischen VR-Szenarien
Zamzow A, Keller L, Glavas G, König S, Mühling T -
Meeting Abstract (V-0406)
Ankizin: A large-scale, collaborative open educational resource for medical education in the DACH region
Fister D, Fassbender FS, Michel L, Bluhm M, Moegelin LA, Kirchbach D, Ackermann J, Schmidt C, Solleder J
