Symposien
SYM-389 Trainer:innen in der Medizindidaktik – Finden, Entwickeln und Behalten: Von der Theorie über Identitätsentwicklung zur Community und gelebten Praxis
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Meeting Abstract (SYM-38901)
Trainer*innen in der Medizindidaktik – Finden, Entwickeln und Behalten: Von der Theorie über Identitätsentwicklung zur Community und gelebten Praxis
Linke M, Appelt J, Achenbach J, Ehlers C, Günther J, Haupt C, Ludwig C, Reschke K, Schaller D, Silbermann C, Zöller C, Wijnen-Meijer M -
Meeting Abstract (SYM-38902)
Trainer*innen in der Medizindidaktik: Ein Blick von der Theorie in die Praxis zu Rekrutierung, Qualifizierung und Bindung
Appelt J, Linke M -
Meeting Abstract (SYM-38903)
Untersuchung der Auswirkung von Weiterbildungen und Lehrerfahrung auf die „Teacher Identity“ von Lehrenden verschiedener Disziplinen in medizinischen Fakultäten in Bayern
Haupt C, Wijnen-Meijer M -
Meeting Abstract (SYM-38904)
Lehrenden- und Trainer*innenbindung als Community of Practice
Schaller D, Ehlers C -
Meeting Abstract (SYM-38905)
Beispiele aus der Praxis – Trainer*innenbindung durch strukturierte Weiterqualifikation: Journal Club und Trainertag als Faculty-Development-Formate
Achenbach J, Silbermann C, Ludwig C
