Logo

Gesundheit gestalten

Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM), Deutsche Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Netzwerk Evidenzbasierte Medizin e.V. (EbM), Deutsche Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS)
30.09.2026-02.10.2026
Göttingen

Meeting Abstract

Stärkung der allgemeinen und spezifischen Gesundheitskompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Beeinträchtigungen und Behinderung: ausgewählte Projekte und empirische Ergebnisse

Katharina Rathmann - Hochschule Fulda, Gesundheitswissenschaften, Fulda, Deutschland; Public Health Zentrum Fulda, Fulda, Deutschland
Alice Hörner - Hochschule Fulda, Gesundheitswissenschaften, Fulda, Deutschland
Dirk Bruland - Hochschule Bielefeld, Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich, Bielefeld, Deutschland
Änne-Dörte Latteck - Hochschule Bielefeld, Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich, Bielefeld, Deutschland
Laura Tretow-Frahm - Hochschule Fulda, Gesundheitswissenschaften, Fulda, Deutschland
Pauline Grohne - Special Olympics Deutschland (SOD) e.V., Deutschland
Emily Lüdke - Special Olympics Deutschland (SOD) e.V., Deutschland
Charlotte Schneider - Hochschule Fulda, Gesundheitswissenschaften, Fulda, Deutschland
Birgit Pohler - Evangelische Stiftung Alsterdorf, Gesundheit für ALLE – jetzt!, Deutschland
Katharina Wilharm - Evangelische Stiftung Alsterdorf, Gesundheit für ALLE – jetzt!, Deutschland
Pia Khan - Evangelische Stiftung Alsterdorf, Gesundheit für ALLE – jetzt!, Deutschland
Shana Demaisons - Hochschule Fulda, Gesundheitswissenschaften, Fulda, Deutschland

Text

Namen der Moderierenden sowie der Vortragende: Prof. Dr. Katharina Rathmann / Alice Hörner, M. Sc.

Hintergrund: Gesundheitskompetenz spielt eine wichtige Rolle für ein selbstbestimmtes und gesundes Leben. Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen stoßen hierbei häufig auf Herausforderungen – etwa beim Zugang zu verlässlichen Gesundheitsinformationen oder bei der Umsetzung gesundheitsförderlicher Entscheidungen im Alltag. Um diesen Barrieren zu begegnen, bedarf es alltagsnaher, barrierefreier und partizipativer Ansätze zur Förderung der Gesundheitskompetenz.

Zielsetzung/Fragestellung: Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Angebote gestaltet werden können, um die Gesundheitskompetenz zu fördern – und wie entsprechende Materialien und Tools zur Umsetzung beitragen können. Das Symposium verfolgt das Ziel, praktische Ansätze und empirische Ergebnisse zur Förderung der Gesundheitskompetenz in verschiedenen Lebensphasen und Settings zu präsentieren.

Diskussionspunkt: Es werden Erfahrungen bei der Entwicklung und Implementierung von Maßnahmen zur Förderung der Gesundheitskompetenz von Menschen mit Beeinträchtigung und Behinderung, sowie deren empirische Wirksamkeit und Perspektiven diskutiert.

Inhalt: Im Symposium werden aktuelle Projekte und Forschungsergebnisse vorgestellt, die auf die Stärkung der allgemeinen oder spezifischen Gesundheitskompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen abzielen.

Take Home Message für die Praxis: Partizipativ entwickelte Materialien und Tools können die Gesundheitskompetenz von Menschen mit Beeinträchtigungen stärken, erfordern jedoch eine systematische Implementierung und einen an die Bedarfe der Nutzenden und Anwendenden orientierten Bedingungen.

Interessenkonflikte: Keine