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Neben unserer Hauptkundschaft der Human- und Zahnmedizinstudierenden gewinnen seit einigen Jahren auch die Ausbildungs- und Pflegeberufe sowie die Dualen Studiengänge als Nutzerinnen und Nutzer der Medizinbibliothek zunehmend an Bedeutung. Sei es, dass sie den Lernort als solchen in Präsenz aufsuchen, die digitalen Angebote nutzen oder bei der Literaturbeschaffung Wünsche anmelden – als Kundinnen und Kunden sind sie inzwischen eine feste Größe im Bibliotheks-Alltagsgeschäft und aus den Geschäftsgängen nicht mehr wegzudenken.

Wie können wir uns als Bibliotheksteam dazu verhalten, auch diesen Nutzenden gerecht zu werden und bei chronischem Geldmangel einen Beitrag zur Lernunterstützung leisten? Am Beispiel der Medizinbibliothek Göttingen wird im Vortrag die Struktur der Pflege- und Ausbildungseinrichtungen vorgestellt, die bisherige Zusammenarbeit erläutert und ein Ausblick auf zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten gegeben.