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Kurzbeschreibung: In diesem Workshop geht es um die Konstruktion von Fragebögen zur Erfassung von Einstellungen, Meinungen und anderen (psychologischen) Merkmalen sowie um die Überprüfung der Frage, ob der Fragebogen zuverlässig das misst, was er zu messen beabsichtigt. Die Entwicklung von Fragebögen beginnt mit der Festlegung des zu erfassenden Merkmalsbereichs bzw. Konstrukts (Definition), der Formulierung geeigneter Fragen (Items) und der Auswahl eines angemessenen Antwortformats. Daran schließt sich die Erhebung von Daten und die teststatistische Überprüfung des Fragebogens an. Dabei wird analysiert, wie zuverlässig der Fragebogen das anvisierte Konstrukt misst (Reliabilität) und ob er tatsächlich das Konstrukt misst, das er zu messen beabsichtigt (Validität).

Ablauf: Der Workshop besteht aus zwei Teilen:

1. einer asynchronen Online-Vorbereitung und
2. einem synchronen virtuellen Treffen.

In der asynchronen Vorbereitungsphase erarbeiten Sie sich notwendige Grundlagen anhand von bereitgestellten Materialien und Aufgaben. In der synchronen Phase werden die in der asynchronen Phase bearbeiteten Aufgaben herangezogen und diskutiert. Offene Fragen werden geklärt und in Gruppen weitere Aufgaben praxisnah bearbeitet.

Lernziele: Die Teilnehmer*innen können am Ende des Workshops u.a.

• die verschiedenen Phasen der Konstruktion eines Fragebogens beschreiben,
• verschiedene Item-Antwortformate unterscheiden,
• die wichtigsten psychometrischen Indikatoren für einen guten Fragebogen erläutern (Hauptgütekriterien).

Zielgruppe: Alle, die schon einmal daran gedacht haben oder konkret beabsichtigen, einen Fragebogen zur Erfassung eines Konstrukts bzw. eines Merkmalsbereichs zu entwickeln. Grundkenntnisse in Statistik unbedingt erforderlich.

Dauer: Asynchrone Phase: ca. 4 Stunden, synchrone Phase: 3 Stunden (2 x 1,5 Stunden)

Anzahl der Teilnehmer*innen: 6–10