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Hintergrund: Die Vermittlung von Kompetenzen in der allgemeinmedizinischen Aus-, Weiter- und Fortbildung geschieht neben dem training on the job häufig in Seminaren. Diese sind durch unterschiedliche Phasen strukturiert. Jede Phase erfüllt dabei verschiedene Funktionen, in denen mit geeigneten Methoden das Lernen unterstützt werden kann. Besonders Gruppenarbeit kann in der Erwachsenenbildung für die Teilnehmenden Vorteile mit sich bringen, u.a. durch Ko-konstruktives Lernen, positive Interdependenz, Multiperspektivität und Reflexion im Gruppenprozess.

Zielsetzung/Fragestellung: In diesem Workshop werden die Funktionen der verschiedenen Seminarphasen und geeignete Methoden für deren didaktische Gestaltung vorgestellt. Dabei werden jeweils die Umsetzung und der Transfer auf eigene Veranstaltungen diskutiert. Die Teilnehmenden lernen didaktische Methoden zur Vermittlung von und aktiven Auseinanderansetzung mit den Inhalten kennen und können diese adäquat für den jeweiligen Lehrkontext einsetzen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Konzeption und Durchführung von Gruppenarbeitsphasen.

Diskussionspunkt: Die Auswahl geeigneter didaktischer Methoden anhand der verschiedenen Seminarphasen optimiert den Lernzuwachs bei den Teilnehmenden und unterstützt den allgemeinmedizinischen Kompetenzerwerb.

Zielgruppe: Willkommen sind Kolleg:innen aus Aus-, Weiter- und Fortbildung, die ihre Veranstaltungen vorbereiten oder optimieren wollen.

Didaktische Methode/n: Kurze Inputs zu Seminarphasen, Funktionen der einzelnen Phasen und didaktischen Methoden wechseln sich mit dem Austausch, der Erprobung und dem Transfer auf die eigenen Veranstaltungen der Teilnehmenden ab. Ausgewählte Beispiele für Gruppenarbeit werden vorgestellt und ihre Eignung für verschiedene Lehr- und Fortbildungsformate reflektiert.

Take Home Message für die Praxis: Die Teilnehmenden erweitern ihre didaktischen Kompetenzen und können Seminare in der Aus-, Weiter- und Fortbildung noch aktivierender und gewinnbringender gestalten. Sie kennen verschiedene Formen von Gruppenarbeiten und können diese passend zu ihren Lehrformaten auswählen und didaktisch begleiten.

Kurzvorstellung des/r Workshop-leitenden Person/en: Dr. Ulrike Sonntag ist Diplom-Psychologin und Hochschuldidaktikerin, leitet das Kompetenzzentrum Weiterbildung Berlin und ist stellvertretende Sprecherin der Sektion Weiterbildung der DEGAM.

Geschätzte Anzahl Teilnehmern/innen: 25

Interessenkonflikte: Keine Interessenskonflikte