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Gesundheit gestalten

Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM), Deutsche Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Netzwerk Evidenzbasierte Medizin e.V. (EbM), Deutsche Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS)
30.09.2026-02.10.2026
Göttingen

Meeting Abstract

Seminarprogramme der Kompetenzzentren Weiterbildung – Dozierendenauswahl und Qualifizierung

Kahina Johanna Toutaoui - Charité – Universitätsmedizin Berlin, Institut für Allgemeinmedizin, Berlin, Deutschland
Thielke Stracke - Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, Department für Versorgungsforschung – Abteilung Allgemeinmedizin, Oldenburg, Deutschland
Catharina Escales - Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Institut für Allgemeinmedizin, Kiel, Deutschland
Birte Vogel - Medizinische Hochschule Hannover, Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin, Hannover, Deutschland
Louisa Hecht - Universität Augsburg, Institut für Allgemeinmedizin, Augsburg, Deutschland

Text

Hintergrund: Seit Beginn der 2. Förderphase der Kompetenzzentren Weiterbildung (KW) nach §75a SGB V bieten nun 15 KW ein Seminarprogramm für Ärzt:innen in Weiterbildung (ÄiW) an. Zu Beginn der 2. Förderphase konnte für Konzeptentwicklung von Dozierendenqualifizierungen eine Aufbaufinanzirung beantragt werden. Dozierendenauswahl und Qualifizierung unterscheiden sich von KW zu KW. Hierzu ergeben sich folgende Fragen:

Welcher Fokus wird bei der Dozierendenauswahl gewählt (Qualifikation? Lehrerfahrung? Didaktische Fähigkeiten? Interesse? Ambulante Tätigkeit? Etc.)? Werden Dozierende gezielt qualifiziert bzw. individuell unterstützt und wenn ja, wie? Gibt es Wünsche seitens der Dozierenden an die KW? Findet KW-übergreifend ein Austausch / Weitervermittlung von Dozierenden statt und wenn ja, mit welchem Ziel?

Zielsetzung/Fragestellung: Durch intensiven Austausch zwischen KW und Dozierenden sowie Zusammenarbeit der KW bundesweit in Bezug auf die Seminarprogramme sollen diese weiter verbessert und ggf. Voraussetzungen für mehr Austausch geschaffen werden (z.B. Weitervermittlung von Dozierenden).

Diskussionspunkt: a) Fokus bei Dozierendenauswahl; b) Qualifizierung / Unterstützung für Dozierende; c) Wünsche / Rückmeldungen von Dozierenden d) Austausch über/Weitervermittlung von Dozierenden

Zielgruppe: KW-Mitarbeitende, ÄiW, Fachärzt:innen, an der Qualität der Weiterbildung Interessierte, (potentielle) Dozierende

Didaktische Methode/n: Nach kurzem Input zur unterschiedlichen Dozierendenauswahl und Qualifizierungsprozessen exemplarischer einzelner KW sollen sich die Teilnehmenden in einem sog. ‚World-Café‘ an Thementischen zu verschiedenen Fragestellungen austauschen. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse zusammengetragen und die weitere Zusammenarbeit der KW untereinander und mit weiteren Akteur:innen diskutiert.

Take Home Message für die Praxis: Worin bestehen für die Zukunft Möglichkeiten intensiverer Zusammenarbeit einzelner KW in Bezug auf die Dozierenden innerhalb der Seminarprogramme?

Kurzvorstellung der Workshop-leitenden Person/en: Kahina Toutaoui, ÄiW Allgemeinmedizin, Promotionsstudentin, ehemalige Koordinatorin des Seminarprogramms des KW Berlin

Thielke Stracke, Gesundheitsökonomin, leitet den KANNStandort Oldenburg

Dr. med. Catharina Escales, Fachärztin für Allgemeinmedizin, MMHE, Ärztliche Koordinatorin Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin SchleswigHolstein und Sprecherin der DERA (DEGAM Referierendenakademie)

Dr. med. Louisa Hecht, ÄiW Allgemeinmedizin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeinmedizin in Augsburg und Sprecherin der DERA

Dr. med. Birte Vogel, ÄiW Allgemeinmedizin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin der Medizinischen Hochschule Hannover, führt die Dozierendenschulungen im KANN durch

Geschätzte Anzahl Teilnehmern/innen: 25

Interessenkonflikte: TS, CE, BV sind Mitarbeiterinnen an Kompetenzzentren, KT ist ehemalige Mitarbeiterin. CE und LH engagieren sich aktiv für Nachwuchsreferierende. KT, CE und LH sind selbst als Dozierende tätig, u.a. an KW.