Vorträge
Vorträge 2 – Train the Trainer – Didaktik für Tutor*innen
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Meeting Abstract (25isls07)
Welche medizindidaktischen Kompetenzen trainieren Qualifizierungsmaßnahmen für Peer-to-Peer-Lehrende in der Humanmedizin? Eine Review-Studie sowie Einladung zur Diskussion eines übergreifenden Kompetenzprofils für P2P-Lehrende an SkillsLabs
Bernhard-Skala C -
Meeting Abstract (25isls08)
Train-the-Trainer online: Didaktische Grundlagen für Skills Lab-TutorInnen als Moodle-Kurs
Kurpat R, Thomas M, Schäfer T -
Meeting Abstract (25isls09)
Didaktisches Coaching als Teil der Tutorenausbildung im SkillsLab
Mielityinen-Pachmann M -
Meeting Abstract (25isls10)
Nutzer*innen-Analyse des SkillsLabs der Medizinischen Hochschule Brandenburg – Vergleich der curricularen und extracurricularen Lehrveranstaltungen zum subjektiven Kompetenzerwerb
Schiller N, Vetterling P, Schendzielorz J, Ahlers O, Oess S, Schwanemann J



