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Hintergrund: Soziale Medien werden zunehmend zur Informationssuche für gesundheitsbezogene Informationen genutzt. Somit gewinnt Wissenschaftskommunikation (Wisskomm) über soziale Medien auch für Forschende an Bedeutung. Am Beispiel der DFG-geförderten Forschungsgruppe HELICAP, die sich mit Gesundheitskompetenz in der frühkindlichen Allergieprävention beschäftigt, soll gezeigt werden, wie die Dissemination von wissenschaftlichen Inhalten möglich ist und der Aufbau und die Pflege von Social Media Accounts in einer solchen Gruppe gelingen kann.

Zielsetzung/Fragestellung: Ziel ist die Evaluation von Strategien zur Veröffentlichung von Forschungsergebnissen von HELICAP in sozialen Medien am Beispiel von Instagram und LinkedIn.

Material & Methoden: Es handelt sich um eine multimethodische Studie, die qualitative und quantitative Ansätze kombiniert, um Planung, Prozesse, Outputs und wahrgenommene Ergebnisse des Social-Media-Auftritts in einem themenbezogenen Forschungskontext zu bewerten. Dafür wurden Dokumentenanalysen, Fokusgruppendiskussionen mit N=14 Eltern und deskriptive Analysen der Interaktionen auf den Plattformen herangezogen.

Ergebnisse: Seit Beginn der Social-Media-Aktivitäten in 2024 wurden verschiedene Beiträge über Instagram (N=98) und LinkedIn (N=46) zu Themen der Forschungsgruppe veröffentlicht. Diese erreichten insgesamt 7.500 views (Instagram) bzw. 2.950 Impressionen (LinkedIn). Die Entwicklung der Social-Media AG war durch vier zentrale Schritte geprägt: strukturierte Zusammenarbeit, Entwicklung eines einheitlichen Designs, Zielgruppendefinition sowie die Definition von inhaltlichen und personellen Zuständigkeiten. Im Rahmen von Fokusgruppendiskussionen bewerteten Eltern besonders kurze, leicht verständliche und visuell ansprechende Beiträge als interessant. Darüber hinaus äußerten Teilnehmer den Wunsch nach mehr Transparenz hinsichtlich der Arbeitsweise der Forschungsgruppe sowie nach konkreten Handlungsanweisungen zur Allergieprävention.

Diskussion: Die Social-Media-Aktivitäten entwickelten sich über die Projektlaufzeit zu einem zunehmend strukturierten Instrument der Wisskomm. Ergebnisse zeigen, dass die wahrgenommene Relevanz eines Beitrags steigt, wenn evidenzbasierte Informationen mit hohem Alltagsbezug für Eltern, einer zielgruppengerechten Darstellung und einer klaren Inhaltsstruktur kombiniert werden.

Take Home Message für die Praxis: Wisskomm über Social Media erfordert eine gründliche Planung von Ressourcen und Strategien. Für zukünftige Vorhaben wird empfohlen, Kommunikationsstrategien frühzeitig zu planen und Zielsetzungen klar zu definieren.

Interessenkonflikte: Prof. Dr. Christian Apfelbacher ist PI und Sprecher der Forschungsgruppe HELICAP und zugleich im Kongresspräsidium der diesjährigen DGSMP.

Im Rahmen von HELICAP ist dieser Abstract/dieses Symposium entstanden.

Die eingereichten Abstracts wurden unabhängig erstellt. Es bestand kein Einfluss auf Auswahl- oder Begutachtungsprozesse; entsprechende Maßnahmen zur Wahrung der Unabhängigkeit und Objektivität wurden eingehalten.