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    <IdentifierDoi>10.3205/26kgg732</IdentifierDoi>
    <IdentifierUrn>urn:nbn:de:0183-26kgg7323</IdentifierUrn>
    <ArticleType>Meeting Abstract</ArticleType>
    <TitleGroup>
      <Title language="de">Ankommen und Weiterkommen &#8211; zugewanderte &#196;rzt:innen und medizinische Fachkr&#228;fte in Praxis und Klinik einbinden</Title>
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          <Lastname>Kirchberger</Lastname>
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          <Firstname>Jana Renate</Firstname>
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          <Affiliation>Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane, Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Aguirre</Lastname>
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          <Firstname>Juliana</Firstname>
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          <Affiliation>Arbeitskreis Zugewanderte &#196;rzt&#42;innen in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung der DEGAM-Sektion Weiterbildung, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>H&#246;rmann</Lastname>
          <LastnameHeading>H&#246;rmann</LastnameHeading>
          <Firstname>Simon Leonard</Firstname>
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          <Affiliation>Charit&#233; &#8211; Universit&#228;tsmedizin Berlin, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin, Kompetenzzentrum Weiterbildung Berlin, Berlin, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Hoffmann</Lastname>
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          <Firstname>Theresa</Firstname>
          <Initials>T</Initials>
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          <Affiliation>Arbeitskreis Zugewanderte &#196;rzt&#42;innen in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung der DEGAM-Sektion Weiterbildung, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Lotter</Lastname>
          <LastnameHeading>Lotter</LastnameHeading>
          <Firstname>Ida</Firstname>
          <Initials>I</Initials>
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          <Affiliation>Goethe-Universit&#228;t Frankfurt am Main, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin, Kompetenzzentrum Weiterbildung Hessen, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Mattmann</Lastname>
          <LastnameHeading>Mattmann</LastnameHeading>
          <Firstname>Romina</Firstname>
          <Initials>R</Initials>
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          <Affiliation>Universit&#228;tsklinikum T&#252;bingen, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin und interprofessionelle Versorgung, Kompetenzzentrums Weiterbildung Baden-W&#252;rttemberg, T&#252;bingen, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Sollbach</Lastname>
          <LastnameHeading>Sollbach</LastnameHeading>
          <Firstname>Lilian</Firstname>
          <Initials>L</Initials>
        </PersonNames>
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          <Affiliation>Goethe-Universit&#228;t Frankfurt am Main, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin, Kompetenzzentrum Weiterbildung Hessen, Deutschland</Affiliation>
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          <Corporatename>German Medical Science GMS Publishing House</Corporatename>
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        <Address>D&#252;sseldorf</Address>
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      <SubjectheadingDDB>610</SubjectheadingDDB>
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      <DatePublished>20251030</DatePublished>
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    <Language>germ</Language>
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      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <MeetingSequence>732</MeetingSequence>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Allgemeinmedizin und Familienmedizin</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Sozialmedizin und Pr&#228;vention</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Netzwerk Evidenzbasierte Medizin e.V.</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Medizinische Soziologie</MeetingCorporation>
        <MeetingName>60. Kongress f&#252;r Allgemeinmedizin und Familienmedizin</MeetingName>
        <MeetingTitle>Gesundheit gestalten</MeetingTitle>
        <MeetingSession>Ankommen und Weiterkommen &#8211; zugewanderte &#196;rzt:innen und medizinische Fachkr&#228;fte in Praxis und Klinik einbinden</MeetingSession>
        <MeetingCity>G&#246;ttingen</MeetingCity>
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          <DateFrom>20260930</DateFrom>
          <DateTo>20261002</DateTo>
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    <ArticleNo>WS-25-01</ArticleNo>
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      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph><Mark1>Hintergrund:</Mark1> Zugewanderte &#196;rzt:innen leisten einen wichtigen Beitrag zur haus&#228;rztlichen Versorgung. Dennoch bleiben ihre spezifischen Bedarfe in der Weiterbildung und im Arbeitsalltag h&#228;ufig unsichtbar &#8211; besonders im ambulanten Sektor. Fehlende Anerkennung ausl&#228;ndischer Weiterbildungsabschnitte, sprachliche und soziokulturelle H&#252;rden, geringe Systemkenntnisse und mangelnde Unterst&#252;tzungsstrukturen erschweren eine gute Integration. Die Kompetenzzentren Weiterbildung m&#246;chten ihre Erfahrungen mit dieser Zielgruppe zu &#252;bertragbaren Konzepten entwickeln.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Zielsetzung&#47;Fragestellung:</Mark1> Im Workshop sollen Strategien zur Einbindung zugewanderter &#196;rzt:innen und medizinischer Fachkr&#228;fte in Praxis und Klinik im interprofessionellen Austausch erarbeitet werden mit dem Ziel eines Leitfadens, der im Nachgang zur Verf&#252;gung gestellt wird. Zentrale Fragen:</Pgraph><Pgraph><UnorderedList><ListItem level="1">Wie erreichen wir die Zielgruppe&#63;</ListItem><ListItem level="1">Welche Unterst&#252;tzungsangebote (Info-Veranstaltungen, Mentoring, TTT) sind wirksam und &#252;bertragbar&#63;</ListItem><ListItem level="1">Wie k&#246;nnen zugewanderte &#196;rzt:innen in der Vernetzung unterst&#252;tzt werden&#63;</ListItem><ListItem level="1">Welche Rolle spielen Weiterbildungsbefugte und wie k&#246;nnen sie geschult werden&#63;</ListItem><ListItem level="1">Wie k&#246;nnen im Ausland erworbene Kompetenzen in die Weiterbildung integriert werden&#63;</ListItem><ListItem level="1">Welche Kooperationen zwischen DEGAM, KWs, &#196;rztekammern, KVen und Haus&#228;rzteverband sind zielf&#252;hrend&#63;</ListItem></UnorderedList></Pgraph><Pgraph><Mark1>Diskussionspunkt:</Mark1> </Pgraph><Pgraph><UnorderedList><ListItem level="1">Zugangswege zur Zielgruppe und Reichweite bestehender Angebote</ListItem><ListItem level="1">Anerkennung ausl&#228;ndischer Weiterbildungsabschnitte: H&#252;rden und L&#246;sungsans&#228;tze</ListItem><ListItem level="1">Schulung von Weiterbildungsbefugten im Umgang mit der Zielgruppe</ListItem><ListItem level="1">Interprofessionelle Perspektiven: Einbindung weiterer medizinischer Fachkr&#228;fte</ListItem></UnorderedList></Pgraph><Pgraph><Mark1>Zielgruppe:</Mark1> Der Workshop richtet sich an zugewanderte &#196;rzt:innen und medizinische Fachkr&#228;fte, Weiterbildungsbefugte, Koordinator:innen von Weiterbildungsprogrammen, Kompetenzzentren Weiterbildung, &#196;rztekammern, KVen, Haus&#228;rzteverband, sowie weitere Interessierte.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Didaktische Methode&#47;n:</Mark1> </Pgraph><Pgraph><UnorderedList><ListItem level="1">Blitzlicht: Erfahrungsaustausch</ListItem><ListItem level="1">Kurzinput: Vorstellung bestehender Angebote f&#252;r zugewanderte &#196;rzt:innen (Informationsveranstaltungen, Seminare, Mentoring, Workshops)</ListItem><ListItem level="1">Erfahrungsberichte: Perspektiven zugewanderter &#196;rztinnen, Weiterbildungsbefugter und KW-Koordinatorinnen</ListItem><ListItem level="1">Arbeit in rotierenden Arbeitsgruppen (World-Caf&#233;-Format):  Ankommen, Weiterbildung, Niederlassung</ListItem><ListItem level="1">Abschlussdiskussion: Zusammenf&#252;hrung und Reflexion der Ergebnisse zur Erstellung eines Leitfadens.</ListItem></UnorderedList></Pgraph><Pgraph><Mark1>Take Home Message f&#252;r die Praxis:</Mark1> Der Workshop f&#246;rdert den institutionen&#252;bergreifenden Austausch und inspiriert zur Gestaltung nachhaltiger Strukturen &#8211; von der ersten Orientierung bis zur erfolgreichen Niederlassung in der Allgemeinmedizin.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Kurzvorstellung des&#47;r Workshop-leitenden Person&#47;en:</Mark1> Die Workshopleiter:innen sind Mitglieder des Arbeitskreises &#8222;Zugewanderte &#196;rzt:innen in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung&#8220; der DEGAM-Sektion Weiterbildung. Mit psychologischem, p&#228;dagogischem oder &#228;rztlichem Hintergrund verantworten sie Programme f&#252;r ausl&#228;ndische &#196;rzt:innen.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Gesch&#228;tzte Anzahl Teilnehmern&#47;innen:</Mark1> 25</Pgraph><Pgraph><Mark1>Interessenkonflikte:</Mark1> Keine</Pgraph></TextBlock>
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