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    <IdentifierDoi>10.3205/26kgg719</IdentifierDoi>
    <IdentifierUrn>urn:nbn:de:0183-26kgg7193</IdentifierUrn>
    <ArticleType>Meeting Abstract</ArticleType>
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      <Title language="de">&#8218;Auf den Punkt gebracht&#8216; &#8211; Wissenschaftskommunikation f&#252;r Medizin und Gesundheitsforschung</Title>
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          <Affiliation>Heinrich-Heine-Universit&#228;t D&#252;sseldorf, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin (ifam)</Affiliation>
          <Affiliation>Centre for Health and Society (chs), D&#252;sseldorf, Deutschland</Affiliation>
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          <Lastname>Linnenkamp</Lastname>
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          <Affiliation>Heinrich-Heine-Universit&#228;t D&#252;sseldorf, Institut f&#252;r Allgemeinmedizin (ifam)</Affiliation>
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          <Corporatename>German Medical Science GMS Publishing House</Corporatename>
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        <Address>D&#252;sseldorf</Address>
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      <SubjectheadingDDB>610</SubjectheadingDDB>
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      <DatePublished>20251030</DatePublished>
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    <Language>germ</Language>
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      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <MeetingId>M0662</MeetingId>
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        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Allgemeinmedizin und Familienmedizin</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Sozialmedizin und Pr&#228;vention</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Netzwerk Evidenzbasierte Medizin e.V.</MeetingCorporation>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Medizinische Soziologie</MeetingCorporation>
        <MeetingName>60. Kongress f&#252;r Allgemeinmedizin und Familienmedizin</MeetingName>
        <MeetingTitle>Gesundheit gestalten</MeetingTitle>
        <MeetingSession>&#8218;Auf den Punkt gebracht&#8216; &#8211; Wissenschaftskommunikation f&#252;r Medizin und Gesundheitsforschung</MeetingSession>
        <MeetingCity>G&#246;ttingen</MeetingCity>
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          <DateFrom>20260930</DateFrom>
          <DateTo>20261002</DateTo>
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    <ArticleNo>WS-12-01</ArticleNo>
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      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph><Mark1>Hintergrund:</Mark1> Medizinische und gesundheitswissenschaftliche Erkenntnisse erreichen ihre Zielgruppen oft nicht in verst&#228;ndlicher Form. Fachsprache, komplexe Inhalte und unpassende Kommunikationsformate f&#252;hren dazu, dass wichtiges Wissen nicht ankommt &#8211; weder bei B&#252;rger:innen noch Patient:innen oder politischen Akteuren. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen, ihre Arbeit transparent und zug&#228;nglich zu kommunizieren. Der Workshop adressiert diese L&#252;cke durch praxisnahe Vermittlung von Kommunikationskompetenzen.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Zielsetzung&#47;Fragestellung:</Mark1> Wie k&#246;nnen Inhalte so vermittelt werden, dass sie bei der jeweiligen Zielgruppe ankommen&#63; Der Workshop bef&#228;higt Teilnehmende, (1) ihre Zielgruppe konkret zu analysieren, (2) Sprache zielgruppengerecht anzupassen, (3) das passende Medium f&#252;r ihre Botschaft zu w&#228;hlen und (4) h&#228;ufige Kommunikationsfehler zu vermeiden.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Diskussionspunkt:</Mark1> Wo liegt die Grenze zwischen notwendiger Vereinfachung und problematischer Simplifizierung&#63; Die Teilnehmenden diskutieren das Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Pr&#228;zision und verst&#228;ndlicher Kommunikation. Besonders im medizinischen Kontext stellt sich die Frage: Wie viel Komplexit&#228;t darf ich reduzieren, ohne Inhalte zu verf&#228;lschen oder Patient:innen falsche Sicherheit zu vermitteln&#63; Der Workshop bietet Raum f&#252;r Erfahrungsaustausch zu diesem Dilemma.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Zielgruppe:</Mark1> Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen aus Medizin und Gesundheitswissenschaften, die ihre Forschungsergebnisse&#47; Fachexpertise verst&#228;ndlich an unterschiedliche Zielgruppen vermitteln m&#246;chten.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Didaktische Methode&#47;n:</Mark1> Der 90-min&#252;tige Workshop kombiniert Kurzimpulse mit praktischen &#220;bungen in einem aktivierenden Lernformat. Nach jedem theoretischen Input (5&#8211;8 Min) folgen Einzelarbeits- oder Kleingruppen&#252;bungen (10&#8211;17 Min), in denen Teilnehmende ihre eigenen Themen (alternativ Fallvignetten) bearbeiten. Zentrale Methoden: Zielgruppenanalyse, Fachsprache-&#220;bersetzungs&#252;bung, Entwicklung eines ersten individuellen Kommunikationsplans. Durch den Wechsel von Input, Einzelreflexion und Peer-Feedback wird Transferlernen in die eigene Praxis erm&#246;glicht.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Take Home Message f&#252;r die Praxis:</Mark1> Gute Wissenschaftskommunikation beginnt mit der Zielgruppenanalyse. Teilnehmende nehmen drei konkrete Werkzeuge mit: (1) Leitfragen zur Zielgruppenanalyse, (2) Prinzipien verst&#228;ndlicher Sprache und (3) einen individuellen Kommunikationsplan f&#252;r ihr eigenes Thema. Die zentrale Erkenntnis: Wissenschaftskommunikation ist keine blo&#223;e Vereinfachung, sondern eine &#220;bersetzung &#8211; und jede Zielgruppe braucht ihre eigene Ansprache und ein geeignetes Format.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Gesch&#228;tzte Anzahl Teilnehmern&#47;innen:</Mark1> 15</Pgraph><Pgraph><Mark1>Kurzvorstellung des&#47;r Workshop-leitenden Person&#47;en:</Mark1> Dr. Eva Maria Holly, promovierte Historikerin, mit 4-j&#228;hriger Erfahrung in der Leitung von Wissenschaftskommunikation am Centre for Heath and Society (chs)&#47;Institut f&#252;r Allgemeinmedizin (ifam)&#47;Heinrich-Heine-Universit&#228;t D&#252;sseldorf. Spezialisiert auf partizipative Wissenschaftskommunikation und Dialogformate. Aktuell Sprecherin der AG Citizen Science in Medizin und Gesundheitsforschung, Mediatorin und Trainerin f&#252;r Wissenschaftskommunikation.</Pgraph><Pgraph>Dr. Ute Linnenkamp, promovierte Versorgungsforscherin. Langj&#228;hrige T&#228;tigkeit am Institut f&#252;r Versorgungsforschung und Gesundheits&#246;konomie des Deutschen Diabeteszentrums mit Verantwortung f&#252;r Wissenschaftskommunikation. Expertise in der verst&#228;ndlichen Aufbereitung komplexer Forschungsergebnisse und im Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in Praxis und &#214;ffentlichkeit.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Interessenkonflikte:</Mark1> Keine</Pgraph></TextBlock>
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