26kgg434 10.3205/26kgg434 urn:nbn:de:0183-26kgg4345 Meeting Abstract Heldt Heldt Christina C

Technische Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften, Rosenheim, Deutschland

author Steinmaier Steinmaier Verena V

Christliches Sozialwerk Degerndorf-Brannenburg-Flintsbach e.V., Flintsbach, Deutschland

author Dorn Dorn Gaby G

Christliches Sozialwerk Degerndorf-Brannenburg-Flintsbach e.V., Flintsbach, Deutschland

author Skudlik Skudlik Stefanie S

Technische Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften, Rosenheim, Deutschland

author Lüftl Lüftl Katharina K

Technische Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften, Rosenheim, Deutschland

author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 20251030 germ This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung). M0662 434 Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin Deutsche Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention Netzwerk Evidenzbasierte Medizin e.V. Deutsche Gesellschaft für Medizinische Soziologie 60. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin Gesundheit gestalten Bürger:innentag – Posterpräsentation: Vielfalt und individuelle Unterstützung in der Versorgung Göttingen 20260930 20261002 BT-P-01-05 TextHintergrund: Pflegende An- und Zugehörige nehmen Unterstützungs- und Entlastungsangebote häufig erst bei fortgeschrittener Überlastung in Anspruch. Für die Erschließung präventiver Potenziale sind niedrigschwellige, lebensweltnahe Zugänge erforderlich. Peer-Involvement wird hierfür als Ansatz diskutiert, ist jedoch bislang begrenzt theoretisch fundiert und methodisch ausdifferenziert.Zielsetzung/Fragestellung: Ziel ist die Entwicklung und Erprobung von Peer-Involvement als methodisch strukturierter Ansatz zur frühzeitigen Sensibilisierung pflegender An- und Zugehöriger für präventive Unterstützungsbedarfe.Material & Methoden: Die Entwicklung basiert auf qualitativen Vorarbeiten (PAsst I), in denen mittels Grounded Theory Methodologie Selbstdefinition und rollenbedingte Verhaltensmuster von pflegenden An- und Zugehörigen identifiziert wurden. Aufbauend darauf wurde partizipativ ein Peer-Involvement-Konzept entwickelt. Peers (n=30), aktuell oder ehemals pflegende An- und Zugehörige, werden in einem vierstündigen Trainingsformat geschult. Inhalte sind u. a. Reflexion der eigenen Sorgehistorie, die Peerrolle und Ansätze einer nichtdirektiven Gesprächsführung. Die Peers spüren in ihrer Leben- und Alltagswelt pflegende An- und Zugehörige auf, die sich in der Frühphase der Pflegesituation befinden, um im Rahmen informeller Gespräche Prozesse der Bewusstseinsschärfung und eine Öffnung für die Inanspruchnahme von Unterstützungs- und Entlastungsangeboten anzustoßen. In regelmäßigen Peer-Gesprächsrunden werden ihre Erfahrungen reflektiert. Die Evaluation der Peergespräche erfolgt formativ anhand von Beratungsprotokollen und Gruppendiskussionen.Ergebnisse: Erste Ergebnisse zeigen, dass Peer-Involvement als Zugang für die Prävention von pflegenden An- und Zugehörigen gut angenommen wird. Aus den Schulungen werden insbesondere die Reflexion eigener, früherer Verhaltensmuster sowie der Erfahrungsaustausch mit anderen Peers als positiv bewertet. Das Transtheoretische Modell unterstützt die Einordnung von Veränderungsbereitschaft und die Gestaltung der Gespräche.Diskussion: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Peer-Involvement als methodischer Ansatz zur Gestaltung präventiver Interventionen für pflegende An- und Zugehörige geeignet ist. Gleichzeitig zeigen sich Herausforderungen in der Rekrutierung von Peers und in der Abgrenzung zu professionell beratenden Rollen.Take Home Message für die Praxis: Peer-Involvement bietet einen strukturierbaren und übertragbaren Ansatz zur frühzeitigen Ansprache pflegender An- und Zugehöriger.Interessenkonflikte: Es besteht kein Interessenskonflikt. 0 0 0 0