26gma258
10.3205/26gma258
urn:nbn:de:0183-26gma2583
Meeting Abstract
Strukturierte Mündliche (Staats-)Prüfungen im Rahmen der neuen Zahnärztlichen Approbationsordnung (ZApprO)
Fuchs
Fuchs
Jennifer
J
Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik und Poliklinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie, Heidelberg, Deutschland
author
Rupf
Rupf
Stefan
S
Universitätsklinikum des Saarlandes, Klinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Präventive Zahnheilkunde, Homburg, Deutschland
author
Hillebrecht
Hillebrecht
Anna-Lena
AL
Universitätsklinikum Freiburg, Department für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, Freiburg, Deutschland
author
Gebelein
Gebelein
Marit
M
Technische Universität Dresden, Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, UniversitätsZahnMedizin, Dresden, Deutschland
author
Follak
Follak
Wilma
W
Technische Universität Dresden, Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, UniversitätsZahnMedizin, Dresden, Deutschland
author
Goetz
Goetz
Luise
L
Technische Universität Dresden, Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, UniversitätsZahnMedizin, Dresden, Deutschland
author
Woelber
Woelber
Johan
J
Technische Universität Dresden, Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, UniversitätsZahnMedizin, Dresden, Deutschland
author
Raedel
Raedel
Michael
M
Technische Universität Dresden, Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, UniversitätsZahnMedizin, Dresden, Deutschland
author
German Medical Science GMS Publishing House
Düsseldorf
610
20260904
germ
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.
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M0655
258
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
SYM-426 Strukturierte Mündliche (Staats-)Prüfungen im Rahmen der neuen Zahnärztlichen Approbationsordnung (ZApprO)
Dresden
20260917
20260919
SYM-42601
TextHintergrund/Thema/Fragestellung: Im Rahmen der neuen Zahnärztlichen Appobationsordnung sind für die Staatsprüfungen Z1 und Z2 strukturierte mündliche Prüfungen (SMPs) verpflichtend vorgesehen. Ziel des Symposiums ist es einerseits, ein theoretisches Grundkonzept für diese Prüfungen zu vermitteln. Andererseits werden praktische Erfahrungen der vergangenen Jahre aus Sicht von Studierenden und von Prüfenden aufgezeigt und kritisch multidimensional diskutiert.Diskussionsthemen/-fragen: Staatsprüfungen in strukturierter mündlicher Form – Pros & ConsTake-Home-Message: Wie erstelle ich eine gute SMP? Welche Vor- und Nachteile bietet das Format für Studierende und für Prüfende?
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