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      <Title language="de">Einbindung von Physician Assistants zur Bew&#228;ltigung struktureller Versorgungsengp&#228;sse &#8211; Ergebnisse einer nationalen Befragung</Title>
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      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <MeetingCorporation>Verein Rheinisch-Westf&#228;lischer Augen&#228;rzte</MeetingCorporation>
        <MeetingName>188. Versammlung des Vereins Rheinisch-Westf&#228;lischer Augen&#228;rzte</MeetingName>
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      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph><Mark1>Hintergrund:</Mark1> Die demographische Entwicklung in Deutschland verdeutlicht, dass zuk&#252;nftig ein h&#246;herer Personalbedarf in der Augenheilkunde entstehen k&#246;nnte, als er mit den vorhandenen Ressourcen zu decken ist. Das Berufsfeld von Physician Assistants (PAs) wurde im Jahr 2005 in Deutschland eingef&#252;hrt und setzt ein mindestens dreij&#228;hriges Fachhochschulstudium voraus. Bislang werden in Deutschland PAs nur selten in der Augenheilkunde besch&#228;ftigt, daher haben wir PAs und angehende PAs zu ihren Arbeitsfeldern und Berufsperspektiven mit besonderem Fokus auf der Augenheilkunde befragt.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Methoden:</Mark1> Befragungsteilnehmer wurden &#252;ber den E-Mailverteiler der Deutschen Gesellschaft f&#252;r Physician Assistants rekrutiert. Die Befragung umfasste 55 einzelne Items zu den Themen Ausbildungsstand, Verankerung ophthalmologischer Ausbildungsinhalte im Curriculum, Vorkenntnisse im Bereich der Augenheilkunde sowie Interesse am Fachgebiet. Die Teilnahme war freiwillig und anonymisiert. Der Erhebungszeitraum betrug vier Monate (Mai bis August 2024).</Pgraph><Pgraph><Mark1>Ergebnisse:</Mark1> An der Befragung nahmen 428 Personen teil. 34,9&#37; verf&#252;gten &#252;ber einen Bachelorabschluss, 1,6&#37; &#252;ber einen Masterabschluss (kumulativ Gruppe 1), w&#228;hrend 61,6&#37; aktuell ein Bachelorstudium im Bereich Physician Assistance absolvierten (Gruppe 2). 38,5&#37; der Befragten in Gruppe 1 und 15,8&#37; in Gruppe 2 berichteten die Verankerung ophthalmologischer Inhalte im Curriculum w&#228;hrend ihrer Ausbildung. 8,3&#37; der Befragten in Gruppe 1 und 9,1&#37; in Gruppe 2 gaben an, eine Visuspr&#252;fung durchzuf&#252;hren zu k&#246;nnen, w&#228;hrend 7,7&#37; (Gruppe 1) bzw. 9,1&#37; (Gruppe 2) angaben, eine Spaltlampenuntersuchung durchf&#252;hren zu k&#246;nnen. Auf die Frage nach einer zuk&#252;nftigen T&#228;tigkeit in der Augenheilkunde zeigten 19,2&#37; der Gruppe 1 und 22,5&#37; der Gruppe 2 Interesse an einer T&#228;tigkeit in einer Augenklinik und 18,0&#37; bzw. 22,3&#37; an einer T&#228;tigkeit in einer augen&#228;rztlichen Praxis.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Schlussfolgerungen:</Mark1> Ophthalmologische Inhalte sind in der Ausbildung von PAs in Deutschland derzeit unterrepr&#228;sentiert. Grunds&#228;tzlich besteht bei etwa 1:5 PAs Interesse an einer T&#228;tigkeit in der Augenheilkunde, damit w&#228;re eine wichtige Voraussetzung f&#252;r die Einbeziehung von PAs in die ophthalmologische Versorgung, insbesondere in unterversorgten Regionen, grunds&#228;tzlich gegeben. Daten zur Assoziation neuer Versorgungsmodelle mit der Versorgungsqualit&#228;t fehlen derzeit noch.</Pgraph></TextBlock>
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