<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1" standalone="no"?>
<!DOCTYPE GmsArticle SYSTEM "http://www.egms.de/dtd/2.0.34/GmsArticle.dtd">
<GmsArticle xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <MetaData>
    <Identifier>25dga097</Identifier>
    <IdentifierDoi>10.3205/25dga097</IdentifierDoi>
    <IdentifierUrn>urn:nbn:de:0183-25dga0974</IdentifierUrn>
    <ArticleType>Meeting Abstract</ArticleType>
    <TitleGroup>
      <Title language="de">No evidence of musical training influencing the cortical contribution to the speech-frequency-following response and its modulation through selective attention</Title>
    </TitleGroup>
    <CreatorList>
      <Creator>
        <PersonNames>
          <Lastname>Riegel</Lastname>
          <LastnameHeading>Riegel</LastnameHeading>
          <Firstname>Jasmin</Firstname>
          <Initials>J</Initials>
        </PersonNames>
        <Address>
          <Affiliation>Friedrich-Alexander-Universit&#228;t Erlangen-N&#252;rnberg, Erlangen, Deutschland</Affiliation>
        </Address>
        <Creatorrole corresponding="no" presenting="yes">author</Creatorrole>
      </Creator>
      <Creator>
        <PersonNames>
          <Lastname>Sch&#252;ller</Lastname>
          <LastnameHeading>Sch&#252;ller</LastnameHeading>
          <Firstname>Alina</Firstname>
          <Initials>A</Initials>
        </PersonNames>
        <Address>
          <Affiliation>Friedrich-Alexander-Universit&#228;t Erlangen-N&#252;rnberg, Erlangen, Deutschland</Affiliation>
        </Address>
        <Creatorrole corresponding="no" presenting="no">author</Creatorrole>
      </Creator>
      <Creator>
        <PersonNames>
          <Lastname>Reichenbach</Lastname>
          <LastnameHeading>Reichenbach</LastnameHeading>
          <Firstname>Tobias</Firstname>
          <Initials>T</Initials>
        </PersonNames>
        <Address>
          <Affiliation>Friedrich-Alexander-Universit&#228;t Erlangen-N&#252;rnberg, Erlangen, Deutschland</Affiliation>
        </Address>
        <Creatorrole corresponding="no" presenting="no">author</Creatorrole>
      </Creator>
    </CreatorList>
    <PublisherList>
      <Publisher>
        <Corporation>
          <Corporatename>German Medical Science GMS Publishing House</Corporatename>
        </Corporation>
        <Address>D&#252;sseldorf</Address>
      </Publisher>
    </PublisherList>
    <SubjectGroup>
      <SubjectheadingDDB>610</SubjectheadingDDB>
    </SubjectGroup>
    <DatePublishedList>
      <DatePublished>20250318</DatePublished>
    </DatePublishedList>
    <Language>germ</Language>
    <License license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
    </License>
    <SourceGroup>
      <Meeting>
        <MeetingId>M0607</MeetingId>
        <MeetingSequence>097</MeetingSequence>
        <MeetingCorporation>Deutsche Gesellschaft f&#252;r Audiologie e. V. und ADANO</MeetingCorporation>
        <MeetingName>27. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f&#252;r Audiologie und Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Deutschsprachiger Audiologen, Neurootologen und Otologen</MeetingName>
        <MeetingTitle></MeetingTitle>
        <MeetingSession>Freie Vortr&#228;ge 13: Schallperzeption</MeetingSession>
        <MeetingCity>G&#246;ttingen</MeetingCity>
        <MeetingDate>
          <DateFrom>20250319</DateFrom>
          <DateTo>20250321</DateTo>
        </MeetingDate>
      </Meeting>
    </SourceGroup>
    <ArticleNo>097</ArticleNo>
  </MetaData>
  <OrigData>
    <TextBlock name="Text" linked="yes">
      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph>Es wurde mehrfach gezeigt, dass musikalisches Training zu Unterschieden in bestimmten neuronalen Reaktionen auf auditive Stimuli f&#252;hren kann. Insbesondere wurde festgestellt, dass Musiker st&#228;rkere subkortikale Reaktionen auf Sprachlaute zeigen als Nicht-Musiker. Zu diesen Reaktionen geh&#246;rt die Frequenz-Folge-Reaktion auf die Grundfrequenz eines Sprachsignals (Sprach-FFR). Allerdings weist die Sprach-FFR nicht nur eine subkortikale, sondern auch eine kortikale Komponente auf. Es bleibt unklar, ob die kortikale Komponente der Sprach-FFR ebenfalls durch musikalische Erfahrung beeinflusst werden kann. Dar&#252;ber hinaus haben wir k&#252;rzlich gezeigt, dass die kortikale Komponente durch selektive Aufmerksamkeit moduliert wird <TextLink reference="1"></TextLink>, jedoch wurde bisher nicht untersucht, ob diese Aufmerksamkeitsmodulation durch musikalisches Training beeinflusst wird.</Pgraph><Pgraph>In dieser Studie haben wir Magnetenzephalographie (MEG)-Aufnahmen durchgef&#252;hrt, um den kortikalen Beitrag zur Sprach-FFR bei 52 Teilnehmern mit unterschiedlichen Niveaus musikalischer Expertise zu untersuchen. Den Teilnehmern wurden zwei H&#246;rb&#252;cher von verschiedenen Sprechern vorgespielt, mit der Anweisung, sich selektiv auf eines zu konzentrieren und das andere zu ignorieren. Wir analysierten die Daten, indem wir zeitliche Reaktionsfunktionen (TRFs) berechneten, um die quellenrekonstruierte Aktivit&#228;t im auditorischen Kortex zu untersuchen. Dabei konzentrierten wir uns speziell auf zwei akustische Merkmale, die mit der Grundfrequenz der Sprache zusammenh&#228;ngen und die Sprach-FFR charakterisieren.</Pgraph><Pgraph>Unsere Ergebnisse zeigen signifikante Unterschiede in der Aufmerksamkeitsmodulation f&#252;r beide akustischen Merkmale, die mit unseren fr&#252;heren Forschungen &#252;bereinstimmen. Allerdings sehen wir keine Modulation der Reaktionen basierend auf musikalischem Training. Sowohl Musiker als auch Nicht-Musiker zeigen &#228;hnliche kortikale Beitr&#228;ge zur Sprach-FFR. Dar&#252;ber hinaus war die beobachtete Aufmerksamkeitsmodulation nicht durch musikalisches Training beeinflusst. Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass der subkortikale und der kortikale Beitrag zur Sprach-FFR zumindest teilweise unterschiedliche Rollen bei der Sprachverarbeitung spielen.</Pgraph></TextBlock>
    <References linked="yes">
      <Reference refNo="1">
        <RefAuthor>Sch&#252;ller A</RefAuthor>
        <RefAuthor>Schilling A</RefAuthor>
        <RefAuthor>Krauss P</RefAuthor>
        <RefAuthor>Rampp S</RefAuthor>
        <RefAuthor>Reichenbach T</RefAuthor>
        <RefTitle>Attentional Modulation of the Cortical Contribution to the Frequency-Following Response Evoked by Continuous Speech</RefTitle>
        <RefYear>2023</RefYear>
        <RefJournal>J Neurosci</RefJournal>
        <RefPage>7429-7440</RefPage>
        <RefTotal>Sch&#252;ller A, Schilling A, Krauss P, Rampp S, Reichenbach T. Attentional Modulation of the Cortical Contribution to the Frequency-Following Response Evoked by Continuous Speech. J Neurosci. 2023 Nov 1;43(44):7429-7440. DOI: 10.1523&#47;JNEUROSCI.1247-23.2023</RefTotal>
        <RefLink>http:&#47;&#47;dx.doi.org&#47;10.1523&#47;JNEUROSCI.1247-23.2023</RefLink>
      </Reference>
    </References>
    <Media>
      <Tables>
        <NoOfTables>0</NoOfTables>
      </Tables>
      <Figures>
        <NoOfPictures>0</NoOfPictures>
      </Figures>
      <InlineFigures>
        <NoOfPictures>0</NoOfPictures>
      </InlineFigures>
      <Attachments>
        <NoOfAttachments>0</NoOfAttachments>
      </Attachments>
    </Media>
  </OrigData>
</GmsArticle>