25wfkt19 10.3205/25wfkt19 urn:nbn:de:0183-25wfkt190 Meeting Abstract Meeting Abstract Turning point images in art therapy in the context of practice and research Roskam Roskam Miriam M

Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU), Deutschland

Nürtingen-Geislingen University of Applied Sciences (HfWU), Germany

author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 20260122 germ engl This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung). M0639 x Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien e.V. German Scientific Association for Arts Therapies 8. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT) 2025 8th Annual Conference of the German Scientific Association for Arts Therapies (WFKT) 2025 Meeting Abstracts Meeting Abstracts Berlin 20251113 20251114 25wfkt19 TextIn der kunsttherapeutischen Literatur finden sich eine Vielzahl an Fallberichten, die auf die Relevanz einzelner Bilder im Therapieverlauf hinweisen. Deren Gestaltungsweise sowie Inhalt und Entstehung bergen Erkenntnispotentiale, die emotionale sowie kognitive Lernprozesse ermöglichen. Bislang fehlt es jedoch an einer begrifflichen Konkretisierung von Bildern, die auf ein besonderes Wandlungsgeschehen verweisen und sich dadurch als Wendepunktbilder bestimmen lassen. Das Ziel der Studie war, charakteristische Merkmale von Wendepunktbildern im Kontext der Kunsttherapie mehrperspektivisch zu erfassen, um eine erste Theoriegrundlage sowie Modellbildung zur Erfassung und Beschreibung bildbezogener Wandlungsprozesse zu schaffen. Die Datenbasis bildeten 5 Studien aus Deutschland und Schweden, deren Forschungsschwerpunkte, Veränderungsprozesse und inneren Wandel unter verschiedenen Gesichtspunkten untersuchten. Die Auswertung erfolgte anhand einer dimensionalen Analyse der zentralen Studieninhalte. Wendepunktbilder initiieren, im Sinne eines Türöffners oder Vorreiters, therapeutisch relevante Einsichtsprozesse, die einen sukzessiven strukturellen Wandel im Therapieverlauf stimulieren. Gegensätzliche Positionen in der Selbstwahrnehmung von Patientinnen können im Moment gelebter Einsicht im Wendepunktbild integriert und neuartige Wahrnehmungen in das Selbstbild assimiliert werden. Der Gestaltungsprozess von Wendepunktbildern ging für Patient*innen mit einer starken emotionalen Beteiligung einher, sie erlebten das Wendepunktbild als Kernelement ihres Entwicklungsprozesses, um dessen Zentrum der gesamte Therapieverlauf herum aufgebaut war. Therapeut*innen können Wendepunktbilder retrospektiv innerhalb der Bilderserien identifizieren, einen akuten inneren Wandel erkennen sie eher über die verbale Mitteilung der Patient*innen sowie an nach außen hin sichtbarem Wandel, weniger anhand der Gestaltungen. Veränderungswissen nimmt direkten Einfluss auf weiterführende Interventionsentscheidungen. Darum sollten bildbezogene Einsichts- bzw. Wandlungsprozesse im Ausbildungskontext der Kunsttherapie weiter beforscht werden. TextThe art therapy literature contains many case reports that point to the relevance of individual images during therapy. Their design, content and origin hold potential for insight that enables emotional and cognitive learning processes. However, there has been a lack of conceptual clarification of images that refer to a particular process of change and can thus be defined as turning point images. The aim of the study was to capture the characteristic features of turning point images in the context of art therapy from multiple perspectives to create an initial theoretical basis and model for capturing and describing image-related transformation processes. The data was based on five studies from Germany and Sweden, which examined change processes and inner transformation from various perspectives. The evaluation was based on a dimensional analysis of the central study content. Turning point images initiate, in the sense of a forerunner or pioneer, therapeutically relevant insight processes that stimulate a gradual structural change during therapy. Contradictory positions in the self-perception of patients can be resolved in the moment of lived insight in the turning point image, and novel perceptions can be assimilated into the self-image. The process of creating turning point images was accompanied by strong emotional involvement for patients; they experienced the turning point image as a core element of their development process, around which the entire course of therapy was built. Therapists can retrospectively identify turning point images within the image series, but they are more likely to recognize an acute inner change through verbal communication from the patients and outwardly visible change than through the images themselves. Knowledge of change has a direct influence on further intervention decisions. Therefore, image-related insight and change processes should be further researched in the context of art therapy education. 0 0 0 0