25wfkt13 10.3205/25wfkt13 urn:nbn:de:0183-25wfkt137 Meeting Abstract Meeting Abstract The Schwarzlichtmethode Litzen Litzen Dannica D

Psychiatrie, Deutschland

Psychiatry, Germany

author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 20260122 germ engl This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung). M0639 x Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien e.V. German Scientific Association for Arts Therapies 8. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT) 2025 8th Annual Conference of the German Scientific Association for Arts Therapies (WFKT) 2025 Meeting Abstracts Meeting Abstracts Berlin 20251113 20251114 25wfkt13 TextDie vorliegende Masterarbeit ist eine Anwendungsforschung und thematische Vertiefung, aufbauend auf der Bachelorarbeit (Litzen 2020) der Autorin. In der Bachelorarbeit liegt der Schwerpunkt auf die Entwicklung der kunsttherapeutischen Intervention der „Schwarzlichtmethode (SLM)“ für Menschen mit Psychoseerfahrungen im Kontext des Soteriasettings. Bei der kunsttherapeutischen Intervention wird unter Anleitung eines/r ausgebildeten Kunsttherapeuten/-in mit fluoreszierenden Farben unter Schwarzlicht auf Papier zu neun Themen gearbeitet. Die Themen sind den psychoseerfahrenen Teilnehmer: innen vorher nicht bekannt. Die Gestaltungszeit ist auf 3 Minuten limitiert, da ein intuitiver Zugang gewährleistet werden soll. Die psychoseerfahrenen Teilnehmer: innen sitzen am Lichtschalter des Raums, um die Wahrnehmungsveränderung durch das Schwarzlicht jederzeit selbst beenden zu können. Im Anschluss der Gestaltungsserie erfolgt eine Werkbetrachtung. In der Masterarbeit wird beforscht, ob die SLM anhand eines Manuals von Kunsttherapeut: innen genutzt werden kann und die Integrationsfähigkeit der Psychoseerfahrung in unterschiedlichen kunsttherapeutischen Praxisfeldern fördert. Hierzu wird die Methode manualisiert und die Anwendbarkeit des Manuals, so wie die Durchführbarkeit der Methode mittels des Mixed-Method-Ansatzes beforscht. Die formulierte Forschungsfrage wird anhand von qualitativen Interviews und quantitativer Datenerhebung, in Form von zwei quantitativen Evaluationsbögen und einer Bildanalyse (RizbA) beantwortet. Die Forschung belegt, dass die SLM in unterschiedlichen ambulanten, sowie stationären Praxisfeldern, anhand eines Manuals durch schulenübergreifend akademisch ausgebildete Kunsttherapeut:innen erfolgreich angewendet werden kann. Die Forschung gibt Aufschluss darüber, wie und ob die methodenrelevanten Faktoren der SLM dort wirken. Eine Korrelation der SLM-Intervention mit der therapeutischen Beziehung konnte ermittelt werden. Die SLM ist eine beziehungsorientierte Methode, die die Integrationsfähigkeit des Psychoseerlebens positiv beeinflussen und anregen kann. TextThis master’s thesis is built on the author’s bachelor thesis (Litzen 2020), which introduced the Schwarzlichtmethode (a blacklight based art therapy intervention, SLM) for individuals with psychosis in a Soteria setting. In this intervention, trained art therapists guide participants as they work with fluorescent paints on paper under blacklight. Participants complete nine themed artworks, with themes unknown to them beforehand. Each artwork is created within a three-minute time limit to facilitate intuitive expression. Participants remain seated near the room’s light switch so they can interrupt the perceptual shift caused by the blacklight at any time. After completing the series of artworks, a structured artwork review takes place. The present paper investigates whether SLM can be effectively used in practice when supported by a therapist manual and whether it promotes the integration of psychotic experiences across diverse art therapy settings. For this purpose, the method is manualized, and both the usability of the manual and the feasibility of the intervention are examined through a Mixed Methods Approach. The research question is addressed through qualitative interviews and quantitative data collection, including two evaluation questionnaires and an image analysis based on the Ratinginstrument für zweidimensionale bildnerische Arbeiten (a German assessment tool for two dimensional artworks). The findings demonstrate that SLM can be successfully applied by academically trained art therapists in various outpatient and inpatient settings when guided by the manual. The study provides insight into how and to what extent method related factors of SLM take effect. A correlation between SLM intervention and the therapeutic relationship was identified. SLM emerges as a relational method that can positively influence and support the integration of psychotic experiences. 0 0 0 0