25wfkt04 10.3205/25wfkt04 urn:nbn:de:0183-25wfkt046 Meeting Abstract Meeting Abstract Art therapy in museums – research on art therapeutic approaches to enhance wellbeing Franzen Franzen Georg G

Sigmund Freud PrivatUniversität Berlin, Deutschland

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author Büter Büter Maria M

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author Bloss Bloss Naira N

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author Utasch Utasch Ulla U

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author Fabian Fabian Mareike M

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author Bayramci Bayramci Livanur L

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author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 20260122 germ engl This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung). M0639 x Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien e.V. German Scientific Association for Arts Therapies 8. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT) 2025 8th Annual Conference of the German Scientific Association for Arts Therapies (WFKT) 2025 Meeting Abstracts Meeting Abstracts Berlin 20251113 20251114 25wfkt04 TextDas Pilotprojekt (Januar 2024–März 2026) ist eine Kooperation von Kunsttherapeutinnen, Alumni der Sigmund Freud PrivatUniversität Berlin (SFU), mit dem Department Psychotherapiewissenschaften/FB Kunsttherapie der Sigmund Freud PrivatUniversität Berlin (SFU) und der Antikensammlung der Staatlichen Museen zu Berlin (SMB). Untersucht werden rezeptiv-kunsttherapeutische Ansätze in kulturellen, öffentlichen Räumen und nicht im klinischen Setting. Die monatliche Workshop-Reihe mit Studierenden (SFU) findet im Alten Museum (SMB) auf der Museumsinsel in Berlin statt. Das Programm zielt darauf ab, Gesundheit mit Kunst sektorenübergreifend zu stärken. Das Gruppenangebot wird von zwei Kunsttherapeutinnen in Tandem geleitet, die gemeinsam die Schnittstelle von Kunstpädagogik und Kunsttherapie im musealen Umfeld erforschen. Durch die kunsttherapeutische Praxis und traumainformierter Haltung in einem nicht-klinischen Setting, fördern die Workshops eine tiefe Selbstreflexion, die den Empfehlungen der WHO entspricht, das therapeutische Potenzial der Kunst über die gesamte Lebensspanne hinweg zu nutzen. Mit rezeptiver Kunsttherapie sowie aktiver Kunsttherapie, schaffen wir ein unterstützendes Umfeld, das transformierende Erfahrungen und Kunsterleben anregt als auch kreative, spielerische Praktiken mit moderierten und vertiefenden Gesprächen verbindet. Methodisch nutzt die Studie Instrumente wie den Aesthetic Experience Questionnaire (AEQ) zur Erfassung ästhetischer Reaktionen auf Kunstwerke und das UCL Museum Wellbeing Measures Toolkit zur Bewertung des psychischen Wohlbefindens unter Verwendung eines prä-post-Designs. Der richtungsweisende Trend der Ergebnisse (N = 18) trägt zur Entwicklung von nicht stigmatisierenden, inklusiven Rahmenbedingungen für die Kunsttherapie im Museum bei. Dies deutet darauf hin, dass bestehende Barrieren abgebaut werden könnten, Museen inklusive, soziale, kulturelle Orte sein können, in denen sich Besucher*innen willkommen und sicher fühlen. Um sich diesen Zielen anzunähern, ist weitere Forschung relevant. Weitere Erkenntnisse sind wünschenswert, um diesen Ansatz zu fundieren und auf diverse Teilnehmer:innen zu erweitern und zu untersuchen. TextThis pilot project (January 2024–March 2026) examines the role of art therapy in improving wellbeing within museum settings. Conducted by art therapists – postgraduate alumni from Sigmund Freud PrivatUniversität Berlin (SFU) – in collaboration with the Antikensammlung, Staatliche Museen zu Berlin (SMB), the study explores art therapeutic approaches in non-clinical environments. The intervention consists of a monthly workshop series held at the Altes Museum, located on Berlin’s reconstructed Museum Island. The programme aims to strengthen collaborations between the arts and health sectors and pilot art therapeutic interventions in museums. The group is led by two art therapists working in tandem, exploring the intersection of art education and art therapy within museum settings. By integrating receptive art therapeutic tools in a non-clinical environment, the workshops foster deep introspection and promote trauma-informed practices, aligning with WHO recommendations to harness the healing power of the arts across the lifespan. Through receptive art therapy art encounters, als well as active art therapy, we create supportive environments that encourage eye-opening experiences, combining creative practices with calm, playful dialogue. Methodologically, the study integrates tools such as the Aesthetic Experience Questionnaire (AEQ) to measure aesthetic responses to artworks and the UCL Museum Wellbeing Measures Toolkit to assess psychological wellbeing using a pre-post design. Findings from the 18 participants (N = 18) contribute to the development of non-stigmatizing, inclusive frameworks for art therapy in museums. Ultimately, museums must prioritize accessibility to ensure all visitors feel welcome and safe. Further implementation studies could move this field closer to that goal and researchers are encouraged to expand these methods and ensure broader accessibility. 0 0 0 0