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    <ArticleType>Meeting Abstract</ArticleType>
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      <Title language="de">Interaktive Falldiskussion &#252;ber Playback-&#47;Improtheater</Title>
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      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <MeetingCorporation>Institut f&#252;r Allgemeinmedizin (ifam), UKD, D&#252;sseldorf</MeetingCorporation>
        <MeetingName>8. Wissenschaftlicher Kongress &#8222;Familienmedizin in der haus&#228;rztlichen Versorgung der Zukunft&#8220;</MeetingName>
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        <MeetingSession>Abstracts</MeetingSession>
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    <ArticleNo>25ifam02</ArticleNo>
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      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph>Vor dem Hintergrund, dass herk&#246;mmliche Pr&#228;sentationsformate bei wissenschaftlichen Kongressen nicht &#8222;gehirngerecht&#8220; sind (bewegungsarm, nicht erfahrungsorientiert), wird bei diesem Kongress das interaktive Format einer Falldiskussion &#252;ber Playback-&#47;Improtheater eingesetzt: die Kombination aus Improvisationstheater, Schauspielpatient:innen und interaktiver Reflexion als &#8222;lebendige&#8220; Fallbesprechung. Damit soll eine Br&#252;cke geschlagen werden zwischen kognitiv-rationaler Fallanalyse und erlebnisorientiertem Lernen.</Pgraph><Pgraph>Angelehnt an interaktive Kongressformate wie sie bspw. in &#8222;Der Kongress tanzt&#8220; <TextLink reference="1"></TextLink> beschriebenen werden, zielt das Format auf einen Perspektivwechsel ab: die Teilnehmenden erleben nicht nur die kognitive Dimension einer Falldiskussion, sondern nehmen Patientensicht, kollegiale Dynamiken und eigene Haltungsfragen unmittelbar k&#246;rperlich und emotional wahr. Improvisation er&#246;ffnet dabei den Raum, L&#246;sungsm&#246;glichkeiten spontan zu erproben.</Pgraph><Pgraph>Das Publikum hat die M&#246;glichkeit, von realen haus&#228;rztlichen Herausforderungen zu berichten, die dann moderiert von den Schauspieler:innen nachgespielt werden. Dabei kann von den Zuschauenden unterbrochen, variiert, neu inszeniert (&#8222;Forumtheater-Prinzip&#8220;) oder selbst gespielt werden. So entsteht ein kollektiver Aushandlungsprozess, bei dem Wissen, Intuition und praktische Erfahrung ineinandergreifen.</Pgraph><Pgraph>Dadurch wird erneut angestrebt, was auf vorherigen Kongressen mit dieser Methode bereits erfahrbar war: </Pgraph><Pgraph><UnorderedList><ListItem level="1">hohe Aktivierung und Partizipation der Teilnehmenden,</ListItem><ListItem level="1">Aktivierung der &#8222;Schwarmintelligenz&#8220; aller anwesenden Professionen,</ListItem><ListItem level="1">F&#246;rderung von Empathie und Kommunikationskompetenz,</ListItem><ListItem level="1">Aufwertung des Kongresses als Ort des Austauschs statt der reinen Wissensvermittlung.</ListItem></UnorderedList></Pgraph><Pgraph>Der Einsatz von Improvisationstheater mit Schauspielpatient:innen er&#246;ffnet neue Wege f&#252;r die Didaktik in der &#228;rztlichen Fortbildung. Wir m&#246;chten damit erreichen, dass der Kongress f&#252;r &#8222;Familienmedizin in der haus&#228;rztlichen Versorgung der Zukunft&#8220; nicht nur Plattform f&#252;r Informationstransfer ist, sondern auch ein sozialer Raum f&#252;r kollektive Erfahrung und zukunftsf&#228;hige L&#246;sungsstrategien wird. </Pgraph></TextBlock>
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        <RefAuthor>Gleich M</RefAuthor>
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        <RefBookTitle>Der Kongress tanzt. Begeisternde Veranstaltungen, Tagungen, Konferenzen. Ein Pl&#228;doyer und Praxisbuch</RefBookTitle>
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        <RefTotal>Gleich M, Herausgeber. Der Kongress tanzt. Begeisternde Veranstaltungen, Tagungen, Konferenzen. Ein Pl&#228;doyer und Praxisbuch. Wiesbaden: Springer; 2014.</RefTotal>
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        <RefAuthor>Hombach P</RefAuthor>
        <RefTitle>Die Vorteile des Improvisationstheaters</RefTitle>
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        <RefBookTitle>Organisation und F&#252;hrung in turbulenten Zeiten: Entwurf und Implementierung unter Verwendung des 3-P-Modells.</RefBookTitle>
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        <RefTotal>Hombach P. Die Vorteile des Improvisationstheaters. In: Organisation und F&#252;hrung in turbulenten Zeiten: Entwurf und Implementierung unter Verwendung des 3-P-Modells. 2024. S. 87-93.</RefTotal>
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        <RefAuthor>Salas J</RefAuthor>
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        <RefBookTitle>Playback-Theater</RefBookTitle>
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        <RefTotal>Salas J. Playback-Theater. Berlin: Alexander Verlag; 2012.</RefTotal>
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